한미유치원의 교육

한미유치원은 레지오 에밀리아 접근을 시도하고 있습니다.


2020학년도 신입생 입학 절차

2020학년도 입학은 처음학교로를 통해서 진행됩니다.
처음학교로 시스템이 열리는 날에 설명회 참석 신청 접수를 받습니다.
유아모집 요강의 내용을 확인해 주세요. (처음학교로에 올린 내용과 동일)

  1. 시설참관: 11/11(월)~11/15(금) 오후 3시~5시
  2. 교육설명회 참석: 11/15(금), 11/19(화) 16시 예정

설명회 참석 신청하신 분들께 한하여 시설참관과 교육설명회 참석을 하실 수 있습니다.
설명회 참석 여부는 처음학교로를 통한 입학 선정에 영향을 주지 않습니다.

* 참고: 처음학교로 운영 일정


2019학년도 입학관련 구비서류

2019학년도 학기 중에 입학하는 경우 필요한 서류입니다.

  1. 입학원서 (왼쪽 링크 클릭 후 온라인 작성, Gmail 계정이 필요합니다.)
  2. 주민등록등본

한미유치원 이야기

한미유치원은 어떤 교육을 하는 곳인지 살펴볼 수 있습니다.

한미유치원 1년, 하루의 일과

다음의 자료 중 영상은 그 해의 어린이들이 졸업을 한 뒤에 공개하고 있습니다.


2019

놀이의 힘이
속해 있는 맥락

홈 파인 공간을 넘어서
다양하게 변화하는

끝과 시작을 연결하며
마디 만들기

2018

일상 속의 호기심 탐구 창의성


나만의 새로운 공룡 (만5세)

반 사이 경계 넘어 (만5세)

전이하는 놀이 (만5세)

몸글자 / 몸문자 (만5세)

2017

벼룩시장 (만5세)

일곱살 2학기 (만5세)

벼룩시장 협의 과정

짝교사를 넘어서는 협력

틸란드시아 (만4세)

테이프 팽이 (만4세)

입체 이야기 (만4세)

2016

가게놀이 (만5세)

입체 이야기 (만5세)

양궁 이야기 (만5세)

움직이는 그림책 (만4세)

테이프 입체 네모 (만4세)

책만들기+한글자석 (만4세)

보물지도 (만3세)

거미 발자국 (만3세)

연구과제를 보고

2015

나, 꽃으로 태어났어 (만5세)

공룡 카드 (만5세)

탑 (만5세)

해먹 그네 (만5세)

함께 그리기 (만5세)

너와 나를 잇는 입체 (만4세)

가게놀이 (만4세)

산속 놀이터 (만4세)

한미유치원 마을 (만3세)

적응 (만3세)

연구과제를 보고


2014

몸글자

테이프, 주인공이 되다

꿈, 마음으로 빛나다

한글그림

이건 도토리 소리야

숲에서 본 색이야


2013

'이만큼'이 얼마만큼이야? : 일상의 관찰과 탐구가 배움으로 연결되는 과정

종이 상자 공룡의 골판지 뿔 : 블록 영역에 새로운 가능성을 가져온 자료로서 종이



환경

30주년 전시회 사진




역사

신문 9호: 한미유치원, 어제와 오늘, 그리고 내일


발표 자료

놀이는 아이의 삶이다. 놀이는 교사의 삶인가? (2018)

유치원의 놀이가 더 살아있게 하기 위해 풀어야 할
시간의 문제에 관한 생각

확실함과 불확실함 사이를 넘나들기 (2018)

놀이중심교육에 관한 연구세미나를
준비했던 논의 과정

몸글자 (2017)

2014학년도의 '몸글자'를 되돌아 보며,
그 의미를 다시 짚어 보기.

기록작업의 선순환과 신임교사 교육 (2016)

한미유치원의 기록작업이 그 해의 교육과정 운영만 아니라
교사양성에도 도움을 줄 수 있을지에 관한 고민과 실천.


문의

031-975-6567

경기도 고양시 일산서구 고양대로 686-8